Преподавательская деятельность осуществляется в системе образования, которая согласно статью 10 Закон Республики Казахстан «Об образовании» предоставляет собой сеть учреждении образование.

а) Профессионально-техническое образование

б) средне специальное образование

г) Высшее образование магистратура и докторантура согласно ст.20 Закона Республики Казахстан о науке относится академические учреждения высшее учебное заведения, научные центры центры инженерные научно производственное обьеденения.

Образование и наука. Система образования и науки в Республике Ка­захстан будет соответствовать целям и принципам устойчивого развития. Со­вершенствование образования и науки в целях устойчивого развития должно осуществляться на основе:

обеспечения модернизации национальной системы многоуровневого об­разования с учетом приоритетов Стратегического плана развития Республики Казахстан до 2010 года для повышения качества подготовки человеческих ре­сурсов и удовлетворения потребностей личности и общества;

создания в стране ряда элитных учебных заведений международного уров­ня и студенческих городков (кампусов);

модернизации образования на научно-методическом уровне, создания принципиально новых структур, обеспечивающих взаимосвязь учебных, на­учных и производственных процессов;

введения технологической подготовки в средней школе с целью развития учащихся новых способностей и умений, включая умения проектировать, принимать решения и выполнять творческую работу, поддерживать высокий уровень инноваций;

подготовки конкурентоспособной личности, готовой к активному участию в социальной, экономической и политической жизни страны;

обеспечения равного доступа к полноценному образованию разным ка­тегориям обучающихся, создания условий для обучения старшеклассников в соответствии с их индивидуальными способностями и намерениями относи­тельно продолжения образования, самореализации и обретения своего места на рынке труда;

создания широких возможностей социализации учащихся, эффективной подготовки выпускников школ к освоению программ профессионального об­разования;

проведения мониторинга кадрового потенциала республики с определе­нием прогнозной потребности в специалистах высшей научной квалификации как на республиканском, так и региональном уровне;

реформирования отечественной науки с ориентацией как на собственные, так и зарубежные традиции, с поддержкой не только научных направлений, да­ющих немедленную отдачу, но и научного сообщества в целом, являющегося важнейшим элементом устойчивого развития общества;

формирования национальной инновационной системы (НИС) как важней­шего условия реализации связей науки и производства;

стимулирования внедрения отечественных научных достижений в прак­тику;

создания технологических институтов и обеспечения их финансирования для выполнения исследований и изысканий в области перспективных техно­логических разработок с тем, чтобы целевые производственные схемы осно­вывались на технологиях, адаптированных к местным условиям, технологиях реабилитации окружающей среды, а также технологиях, опирающихся на тра­диционные знания;

совершенствования нормативной правовой базы в области охраны интел­лектуальной собственности, использования патентов, установления правовых отношений с иностранными и отечественными инвесторами, частными пред­приятиями при использовании результатов научных исследований.

создания казахстанского сегмента Интернета, функционирующего на основе принципов общественной свободы информации.

Наш университет ЕНУ является разработчиком доктрину национального единство РК. Наши ученые профессора является разработчиками которые были во главе с ректором Б.Ж Әбдірайым. и Е. Нургалиевой и приняты закон о национальной единства РК.

Заключение: Конституция РК соответствует ко всем параметрам как демократическая республика экспертная комиссия  которая представители ООН дали высокую оценку как демократическая республика.

 

 

Нүкенұлы А.,

Л. Гумилев атындағы ЕҰУ

Заманауи зерттеулер институның

директоры, с.ғ.к.